Perfil

Raimunda Rodrigues da Costa.
Idade: 49 anos.
Signo: Escorpião.
Formação: Língua Portuguesa.
Profissão: Professora da Escola Municipal Mariana da Silva Oliveira.

 

Perfil

Nome: Ivaneide Rodrigues da Silva Machado
Idade: 34 anos
Situação atual: Professora da Escola Mariana da Silva Oliveira
Formação: Pedagoga
E-mail:http://www.irsmachado@gmail.com
Blog:http://www.professorairsmachado.blogspot.com

Mapa conceitual

Mapa conceitual do texto:Fazer Perguntas. Com este mapa buscamos sintetizar as principais informações abordadas no referido texto a respeito da importância do professor fazer perguntas aos alunos em sala de aula para a melhor aprendizagem. Buscamos ainda, destacar a classificação dos tipos de perguntas existentes. O mapa foi criado pelos professores Amarílio,Carlas,Edna,Ivaneide,Olindina e Raimunda.

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Projeto de Aprendizagem

Mapa Conceitual do Texto: Projeto? O que é? Como se faz? de Léa Fagundes - Elaborado pela equipe: Elivan Dias, Auxiliadora Cunha, Raimunda Lima, Vômea Araújo, Valtília Gomes e Socorro Aciole. O material foi produzido no Microsoft Word. Neste mapa conceitual procuramos definir projeto, como ele deve ser feito e a partir do que ele deve surgir.

Projeto de Leitura: Viajando na Leitura

Projeto é um processo democrático participativo, que possibilita aos alunos construírem  conhecimentos a partir das interações com professores, colegas e a sociedade em geral. Tendo Projetos de Aprendizagem como proposta  metodológica, nossa escola trabalha dentro dessa concepção, para despertar o interesse e a atenção dos educandos. Eis um exemplo do projeto de leitura que está sendo desenvolvido na escola com alunos de todas as séries.E o Programa UCA, veio a somar com o nosso trabalho pedagógico.

Atividades do Módulo 3 - A

Atividade 1 – Aceitar convite e Postagem no blog: fazer seu Perfil na página Perfil;

Atividade 2 – Publicar Mapa no Blog (Equipe 1): Texto Projeto? O que é? Como se faz?;

Atividade 3 – Publicar Mapa no Blog (Equipe 2): Texto Perguntas inteligentes: O que é isto?;

Atividade 4 – Publicar Mapa no Blog (Equipe 3): Texto Fazer perguntas;

Atividade 5 – Publicar Mapa no Blog (Equipe 4): Texto Qual é a questão?;

Atividade 6 – Publicar Mapa no Blog (Equipe 5): Texto Roteiro para acompanhar Projetos de Aprendiz;

Atividade 7 – Publicar Mapa no Blog (Individual): Leitura de Projeto de Aprendizagem  no ambiente;

Atividade 8 – Fórum UCA no E-proinfo (Individual): Projeto de aprendizagem: avanços e desafios;

Atividade 9 – Relato de experiência no blog ou artigo ou pôster no Simpósio (Individual): Estrutura do relato: dados (escola, prof., turma) o que fez? Como foi? Qual o resultado?;

Desenvolvimento na Educação

Nosso estado está em crescimento e desenvolvimento na área da educação não é diferente, uma das inovações mais atrativa foi o programa da inclusão digital. Esperamos que esse programa abranja todas as instituições de nosso estado. Hoje temos a satisfação de está acompanhando os avanços tecnológicos em nosso escola, graças ao Projeto UCA, que através dele as aulas ficaram mais dinâmicas e atrativas. Além disse, os professores recebem uma formação para desenvolverem o projeto. Projeto, é uma organização de  trabalho, que visa atingir um propósito e objetivo específico,  e nesse momento estamos voltados para este, FORMAÇÃO BRASIL ACRE.

Acre, estado que tem uma  grande história, para quem acha que ele não existe, estude um pouco da história do Brasil.   

Rio Branco é a capital do estado do Acre, veja alguns pontos lindo da nossa cidade!

Artigos já Inscritos...

Posters

O Desafio do UCA na Escola Marcílio Pontes: Articulando tecnologias em favor da Aprendizagem (Eudes Caetano e Paula Santos),

A tecnologia inovando e trazendo benefícios à escola (Francisco Cordovil (SEE/Acrelândia)

Programa Ensinomédio.ac (Gleice-NTE RBR);

Conquistas e desafios do Proinfo no Acre (Rosa Braga),

Serafim Digital (Lúcia),

Pintando o 7 com o UCA na Santiago Dantas (Macenilda),
Linux Educacional: o curso Introdução à Educação Digital (Patricia Geber),

Estudando matemática com tecnologias digitais (Luana Melo),

Experiências do UCA na escola Euclides Feitosa Cavalcante (Rosilene Onofre – NTE RBR)

e mais os trabalhos de Vômea/Acioly, Marinnaldo, Eder e Elivan (UCA Mariana de Oliveira), Eliana (UCA Escola Adelmar de Oliveira - Tarauacá)

Texto retirado do livro Aprendizes do futuro: as inovações começaram!
Autora: Léa da Cruz F

Formação na Escola Mariana de Oliveira

É um grande prazer participar  dessa formação - Gente! Se inspire na frase de Cora Coralina "Luta palavra vibrante que levanta os fracos e determina os forte"  e vá com tudo, que seus alunos vão agradecer.