terça-feira, 27 de novembro de 2012

Participação da equipe UCA Acre no VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental – V Colóquio Internacional “As Amazônias, as Áfricas na Pan-Amazônia

O evento ocorreu no período de 05 a 09 de novembro de 2012 na Universidade Federal do Acre e a equipe participou ativamente de diversas atividades como exposição de pôsteres, minicurso, apresentação de artigos e a mesa redonda. A escola Mariana esteve presente, representada pelos professores  Aliane Nascimentoe Éder Luiz , com as apresentações dos Pôsteres

UCA-AC e Mais Educação na Escola Mariana Oliveira : além da cultura digital
Eder Luiz Reis da Silva e Lucilene Feitoza de Amorim





Experiência com tecnologias digitais integradas ao currículo escolar
Lucilene Feitoza de Amorim e Aliane da Silva Nascimento




Foi um Sucesso, parabéns aos professores!!!








quarta-feira, 1 de agosto de 2012

Equipe UCA presente no encontro pedagógico do 2º Semestre


 No dia 30 de julho a equipe UCA/AC, composta por Salete Chalub e Naderge Nascimento e as formadoras Mª do Carmo Lira e Lucilene Amorim, estiveram presentes no encontro pedagógico da escola Mariana para falar sobre a formação continuada do UCA, que será no formato de oficinas e práticas na sala de aula.




segunda-feira, 30 de julho de 2012

Uca no 2º ano

No dia 13 de julho 2012 a coordenadora do UCA Naderge, a pesquisadora Gleice e formadoras Do Carmo e Lucilene estiveram na escola Mariana  para assessoria na elaboração de resumo para o VI Simpósio da UFAC, na ocasião conversamos com a professora Aliane Nascimento que aplicou a aula genero propaganda aos seus alunos, usando o laptop UCA.

quarta-feira, 13 de junho de 2012

UCA - O uso do laptop todos os dias na sala de aula

Esse vídeo mostra o trabalho da Profa. Aline Pessoa Alves, utilizando o laptop todos os dias na sala de aula como um recurso pedagógico. Mostra também uma atividade com a câmera de filmar do laptop. Uma experiência do projeto UCA (Um Computador por Aluno), ocorrido na EMEF Ernani Silva Bruno, em São Paulo.

Os pequenos da Escola Luciana de Abreu e o Laptop XO

Como os alunos em fase de alfabetização podem utilizar o laptop XO e a internet? Que possibilidades e obstáculos podem ter? Como o professor lida com estas questões?
Neste vídeo, temos uma entrevista com a professora Graziela, além de algumas imagens dos alunos do primeiro ano da Escola Luciana de Abreu.

sábado, 17 de março de 2012

Experiência Relevante

Apresentação do Artigo "O impacto das tecnologias digitais na formação continuada do professor". Neste artigo apresentamos uma reflexão sobre o percurso e a experiência de formação de professores no UCA vivenciado na Escola Mariana da Silva Oliveira. A presente apresentação foi feita no V Simpósio Linguagens e Identidades realizado pela Universidade Federal do Acre.
video

segunda-feira, 9 de janeiro de 2012

quinta-feira, 5 de janeiro de 2012

Relato de Experiências - Vômea Maria de Araújo - Gestora

Relato de Experiências

O Projeto UCA, uma iniciativa do Governo Federal do Brasil, estabeleceu durante o ano de 2007 cinco experimentos pilotos para implementar a modalidade Um Computador por Aluno.
Em 2009 o projeto foi ampliado para 300 escolas entre elas a Escola Mariana da Silva Oliveira, já escolhida como piloto no município de Rio Branco, ocasião em que fomos convidados a participar d 2º Workshop de disseminação em Manaus/Am.
Diante de toda nossa expectativa para trabalharmos com o UCA, vieram também os preparativos do ambiente para o UCA. Como a infraestrutura das salas de aula; adequação das redes elétricas e lógicas (redes de acesso a internet); o modelo de entrega e uso dos equipamentos pelos alunos e o armazenamento dos laptops.
Somente em 2011, conseguimos utilizar o equipamento em sala de aula e também no pátio da escola, pois muito do que sonhamos não se realizou, como por exemplo, continuamos com problemas na instalação elétrica e o acesso também continua problemático.
Mas diante das dificuldades vivenciadas, podemos destacar a parceria do NTE e NTEM que não mediram esforços em nos atender dentro de suas possibilidades.
Hoje mesmo com os entraves encontrados, obtivemos bons resultados com o uso do UCA em sala de aula, vale ressaltar também o apoio pedagógico dado pela profª Maria Auxiliadora que possibilitou o avanço de muitas crianças que se encontravam com dificuldades de aprendizagens, e também projetos valiosos desenvolvidos pelos nossos professores que são guerreiros e não tiveram medo de fazer acontecer.
Nossas expectativas para 2012 são as melhores possíveis, inclusive queremos ampliar o tempo de utilização do UCA em sala de aula para as nossas crianças.

segunda-feira, 2 de janeiro de 2012

Projetos Aprendizagem


A elaboração de mapas conceituais é muito trabalhosa, mas gosto muito do resultado final. É uma sensação boa de organização das ideias e sistematização do texto estudado.

Relato de Experiências

Nome: Amarílio Ribeiro de Lima
Função: Suporte para os professores

Sou professor Amarílio Ribeiro, trabalho na escola Mariana da Silva Oliveira, na função de dar suporte aos professores quanto a utilização nos laptops em sala de aula. O trabalho que desenvolvo é voltado a manter os computadores carregados e organizados na sala onde os mesmos são armazenados. E ainda os transporto até a sala de aula para a utilização e após serem utilizados os recolho e coloco para carregar na sala de armazenamento. Algumas vezes auxilio os professores na sala de aula, ajudando a controlar os alunos e nas atividades desenvolvidas em sala.

Relato de Experiências - Cecília Josefina Henckes

Relato de Experiências
Professora: Cecília Josefina Henckes
Tema da Aula: Avanços Tecnológicos
Disciplinas: Ciências e Língua Portuguesa
Duração: 3 aulas
Durante o ano letivo de 2011, trabalhei com o 5º ano, e uma das atividades desenvolvidas em sala de aula que mais me chamou a atenção e que vou relatar foi desenvolvida na disciplina de ciências, que tratou dos avanços tecnológicos.
Iniciamos a temática, falando dos avanços tecnológicos e seus benefícios para o mundo atual, e os alunos elencaram alguns aparelhos eletrônicos que iriam ser pesquisados para que verificassem as mudanças ocorridas tanto na funcionalidade quanto a praticidade o uso deste aparelho. Dentre os aparelhos escolhidos tivemos: o computador, o telefone, o rádio, ferro de passar, entre outros, de acordo com a curiosidade dos alunos.
Fizemos o uso dos laptops para pesquisar na internet o nome do aparelho, origem, inventor, momento histórico, benefícios para a sociedade, imagens e as mudanças que ocorreram com o decorrer do tempo para tal aparelho.
Na aula seguinte, os alunos trouxeram alguns aparelhos antigos que tinham em casa, para socializar com os colegas da sala, comentando as semelhanças e diferenças vistas com os pesquisados na internet. Puderam constatar a importância dessa modificação para viabilizar o seu uso e facilitar a vida no mundo moderno.
Portanto, considerei essa uma aula produtiva, já que os alunos além de fazerem um estudo do que foi proposto, aprofundaram as pesquisas trazendo para a sala de aula aparelhos antigos para serem comparados com os atuais.